往期文章《2025年国考逻辑真题解析：击破题目观点本身比质疑观点原因更具反驳效力》中举例了一条逻辑真题，今天就继续拿这条真题作为分析对象。

题目如下（单选题）：

“海山是海面下的岛屿，与岛屿中的火山岛有相同的起源和相似的形态。以往的海山生物调查发现，海山岩石上的生物群落与海山周边的软底沉积和深海平原上的生物群落大不相同。而且，一些海山之间的生物群落在物种构成上较少重叠。因此，有一些学者认为，相对孤立的海山存在独特的生物群落且拥有高度特有的动物群。

以下哪项如果为真，最能反驳上述学者的观点？

A.远离大陆的孤岛，因为海洋的分割往往会形成相对孤立且独特的岛屿生物群。

B.物理隔离海洋的现象在海洋中很少出现，所以海山不可能长期被隔离成水下孤岛。

C.地形和海流的相互作用在某些海山顶部形成封闭环流，使栖息其上的生物幼体难以扩散。

D.早期一些海山中发现的高度特有物种其实是采样不足造成的，很多海山都有相同的生物来源。”

01不要质疑选项内部的逻辑性

有些时候，选项自身的逻辑性可能不太严谨，但试题不是考察报告，其考察的主要是考生的逻辑判断能力。

围绕着这个目的，为了设计更具测试水平的选项，往往会导致某些选项内部逻辑链不一定太严密。

为了弥补这个缺陷，出题者也给自己上了一道保险：假设选项内容为真。

如上题中的“以下哪项如果为真，最能反驳上述学者的观点？”便是假设选项为真。

既然出题者都让考生们假设选项为真了，考生就没必要纠结选项内部的逻辑性是否严谨，只看选项结论性观点就行。

掌握这个技巧有利于抚顺考生心中的逻辑思维，避免受到额外的逻辑干扰。

如，B选项“物理隔离海洋的现象在海洋中很少出现，所以海山不可能长期被隔离成水下孤岛”。

如果考生在那里纠结“物理隔离海洋现象只是很少出现，不代表不会出现，因此后面使用了绝对性的‘不可能’的表述在逻辑上不通，所以这个选项可能有问题”可能就是陷入了答题误区。

“…很少出现…”→“…不可能长期…”是B选项自己内部的事，既然出题者已经假设选项为真，我们就不要纠结选项内部的逻辑性，直接使用后面结论性内容“海山不可能长期被隔离成水下孤岛”即可。

02选项之间不能互相提供信息支撑

如果说题干内容是母体，那么选项内容就是子体。

母体与子体之间构成信息联系，进行逻辑连接，子体（选项内容）或支持或削弱或不支持不削弱母体（题干内容）。

但子体之间并无逻辑连接，考生容易走进的一个误区是把其中一个选项的信息增量作为另一个选项的信息增量，从而对自己答题形成了干扰。

实际上，考生在思考某个选项时只需要把该选项与母体题干连接起来进行判断即可，这时只需考虑母体题干有哪些信息，且特别注意排除其他选项的信息干扰。

如，在思考选项C“地形和海流的相互作用在某些海山顶部形成封闭环流，使栖息其上的生物幼体难以扩散”时，就不要再想着选项B“物理隔离海洋的现象在海洋中很少出现，所以海山不可能长期被隔离成水下孤岛”了。

选项B说因为物理隔离海洋很少出现，所以海山不能形成孤岛。

而选项C言下之意却是物理隔离虽然没有，但地形配合海流却可以形成封闭环流，使生物幼体难以扩散，起到与物理隔离相类似的作用。

显然，选项B和选项C是对立的。

我们能够因为选项B的内容而否定选项C吗？

或者反过来，能够因为选项C的内容而否定选项B吗？

都不能。

答题时谨记：选项之间不能互相提供信息支撑。

选项B和C是否成立，得看B或C单独与母体题干信息的逻辑联系。

因此，排空上一个选项提供的增量信息对考生们思考判断下一个选项是否正确很重要。

当然，这道题的答案是D。

但如果没有选项D，答案就应该是选项B了，所以我们不能让选项B受选项C的干扰。

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