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近几年，中国教育部推出了一项改革，将高考英语的比重从满分750分中从原来的150分减少到120分，以更好地提高学生的英语学习水平。本文综合分析了高考英语比重降低的原因，办法和影响。
一、高考英语比重降低的原因
- 重视综合能力而不是单一能力：高考英语比重降低是为了进一步提高考生的综合能力，而不仅仅是考查英语能力。
- 提高学生的兴趣：随着高考英语比重的降低，学生的兴趣也越来越高，从而更好地掌握英语知识。
- 适应社会发展的需要：社会的发展需要更多的综合能力，而高考英语的比重降低正好可以满足这一需求。
二、高考英语比重降低的办法
- 改革考试形式：为了更好地考查学生的英语能力，教育部改革了高考英语的考试形式，把传统的单项选择题改为综合性题型，更加关注学生的综合能力。
- 提高英语教学水平：高考英语比重降低后，教育部又重视提高英语教学水平，以更好地提升学生的英语学习能力。
- 提供实践性学习机会：为了更好地提升学生的英语水平，教育部还为学生提供了更多的实践性学习机会，如暑期外国文化实践，外出学习等。
三、高考英语比重降低的影响
- 教师教学技能提高：高考英语比重降低后，教师们也不断提高自己的教学技能，以更好地帮助学生掌握英语知识。
- 学生自学能力增强：高考英语比重降低，让学生有更多的时间去自学，从而更好地提升自己的英语学习能力。
- 提高英语教学质量：高考英语比重降低后，学校也会更加重视提高英语教学质量，以更好地帮助学生掌握英语知识。
结论：从上述内容可以看出，高考英语比重降低不仅可以提高学生的英语学习能力，而且也可以提高教师的教学技能，提高学生的自学能力，以及提高英语教学质量，为更好地提高学生的英语水平发挥着重要作用。
本文综合分析了高考英语比重降低的原因、办法和影响，指出了降低英语比重可以提高学生的英语学习能力、提高教师的教学技能、提高学生的自学能力以及提高英语教学质量等多方面的作用，从而为更好地提高学生的英语水平发挥着重要作用。
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