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本文旨在讨论高考英语资料中的英语时文，包括它的类型、语言特征、写作建议以及如何利用该资料来提高学生英语水平。
- 类型
高考英语资料中的英语时文主要有四种类型：文学作品、报纸、学术论文和广播电视节目。
- 语言特征
英语时文的语言特征是要求学生较强的语言表达能力。它不仅要求学生对语法的准确性和词汇的准确性，还要求学生的句子语法结构清晰、长句结构复杂、语言表达流畅、文字组织有条理。
- 写作建议
英语时文的写作建议主要包括：要求学生熟悉不同类型的英语时文，熟悉其中的语言特征；要求学生掌握英语时文的写作技巧，如开头新颖、衔接自然、收尾恰当等；要求学生在写作时结合自身的语言特点，将英语时文的语言特征运用自如；要求学生多练习，用自己的语言表达思想，提高自己的英语水平。
- 利用高考英语资料英语时文来提高学生英语水平
利用高考英语资料英语时文来提高学生英语水平，要求学生不断练习，把英语时文中的语言特征应用到实际的写作中；要求学生多练习，不断积累，把英语时文中的句子结构、词汇、句子连接等运用到实际的写作中；要求学生在写作时，不断反思，把英语时文中的文字表达方式熟悉起来，把英语时文中的结构、逻辑思维运用到实际的写作中。
结论：本文旨在讨论高考英语资料中的英语时文，通过分析其类型、语言特征、写作建议以及如何利用该资料来提高学生英语水平，为学生提供了有用的信息。
本文详细介绍了高考英语资料中的英语时文，包括它的类型、语言特征、写作建议以及如何利用该资料来提高学生英语水平，为学生提供了有用的信息。
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