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2019教师年度考核是教师工作的重要主题,是评价教师工作的重要指标。本文着重研究了2019教师年度考核的内容,包括考核对象、考核方式、考核内容、考核标准等,以期为学校提供理论指导,指导学校教师年度考核。
- 考核对象
根据教育部关于2019年度教师考核的要求,学校要求在校的全日制在职教师全部参加考核,这包括教职工、实习教师、助教等,其中教职工占绝大多数,实习教师和助教是学校的重要力量。
- 考核方式
教师年度考核的考核方式主要有的六种:考试、论文、实习、报告、面试和评论。根据学校的实际情况,学校可以灵活选择考核方式,以满足教师的工作需求,提高教师的业绩。
- 考核内容
教师年度考核的内容包括专业能力、教学能力、科研能力、管理能力、文化能力、语言能力、技术能力等,这些内容是学校考核教师工作能力的重要指标。
- 考核标准
教师年度考核的标准主要包括专业能力、教学能力、科研能力、管理能力、文化能力、语言能力、技术能力等,考核的要求是按照不同教师的能力水平,严格按照学校规定的考核标准进行考核。
结论:2019教师年度考核是教师工作的重要主题,是评价教师工作的重要指标。本文研究了2019教师年度考核的内容,包括考核对象、考核方式、考核内容、考核标准等,为教师年度考核提供理论指导,以期望更多地提高教师的工作能力,促进学校教育教学的进步。
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