自考英语二历年真题|中青基石教育：自考英语二怎么学？

英语（二）（学科代码00015）是高等教育自学考试所有专业（德语专业除外）的公共基础课，满分100分。

评价方式为面试，考试题型有七大类：阅读判断（10×1分）、阅读选择（5×2分）、总结段落大意和完成句子（10分） ×1分）、填句（5×1分）、×2分）、填词（10×1.5分）、完形填空（10×1.5分）和作文（1×30分）。

英语（2）往往让很多考生头疼，那么如何才能更好的复习法语（2）呢？

中青基金会教育从以下三个方面进行规划：

1. 克服畏难

很多考生一提到英语（2）就觉得英语（2）像个怪物。 在开始学习之前，他们就已经认定这门课很难，把自己吓坏了。 考生可能会产生以下恐惧心理：

(1) 我是英语新手，不知从何入手！

(2)我的俄语基础很薄弱，词汇量不高，句型看不懂。 我应该怎么办？

(3) 花了很多时间准备考试，就是考不上，学也没用……

这种怕困难，似乎是我们不经意间给自己挖的一个坑。 付出之后，已经奠定了“不自信”的基调。 学习的时间和精力。 为此，我们必须克服畏难情绪，以积极的心态对待英语（二）的学习和考试。 所有的考试都一定有难度，但只要掌握正确、合理的学习技巧和方法，积极、充分地计划，就没有过不去的“高山”，即使它仍然是“假山”。 要有“纵有千万人，我必为之”的气魄，要有“观者不负众生”的决心，要有“我舍得谁”的底气。 只要不惧怕它，就可以驯服它，最终打倒这个“怪物”！

2.制定学习计划

仔细的学习计划可以促进我们学习的清晰度、组织性和常规性。 学习计划的制定可参考以下三点。

（一）结合具体实际

学习计划的制定要结合自己现有的知识水平、工作和家庭实际情况。 即使学习时间不足，我们也要腾出时间。 俗话说，“时间就像海绵里的水，总要挤一挤”。

(2) 周期性和规律性

从学习的第三天开始，给自己制定一个周期计划：月计划、周计划、日计划，但要根据学习进度和情况不断调整，第二天巩固，分阶段复习总结，制定为下一阶段做计划，同时用阶段性的成果来激励自己。 每天晚上最好固定学习时间，养成固定时间学习固定内容的习惯，形成规律。 如遇特殊情况，也要挤出时间完成当天的任务。

(3) 目标导向、具体可行

学习计划应目标明确、详尽具体、切实可行。 我们可以先设定一个更大的目标，然后把这个目标分解成若干个小目标，并为每个小目标匹配合适具体的落地措施。

比如大目标是提高法语（2）的阅读理解能力，分解成2个小目标：

小目标一：提高词汇量，提高英文课文的理解能力。 到XX、XX、XX为止，你能掌握1000个大纲词汇，能说出相应的英语意思，并用这个词组造简单的句子。

小目标二：阅读新闻或短文，加强提炼文章中心思想和段落大意的能力。 截至XX、XX、XX，精读60篇英文新闻或500字以上的短文，以复述自己的核心思想，理解每段的大意。

然后根据以上两个小目标拆解每周和每天的执行计划自考英语二历年真题，例如：每周计划是背诵140个短语，阅读7篇英语作文； 每天的计划是每晚早上6:00-6:30背诵20个短语Phrase，每天晚上6:30-7:00读一篇英文短文。 事实上，规划的制定是从大到小，措施越具体越细越好。

3、重视积累和专业化

任何学习都是知识输入的过程，考试和练习是输出的过程。 积累足够了才能输出，所以考生一定要注意每天的学习积累，才能打好基础，积累不是盲目的。 从德语II试题的角度，阅读判断、阅读选题、概括段落大意和完成句子、填句测试考生的英语阅读理解和辨别能力、作曲和完形填空补充考生的基本句型的掌握和短文写作重点考查考生的英语措辞和造句能力。 因此，我们平时的学习可以从以下专题项目入手：

1.词汇：日语（2）的大纲词汇量为4500个短语。 课本中的短语、高频词、真题中的陌生词汇，都是我们应该多加注意的词汇。 考生需要反复背诵，牢牢掌握。 据专业老师介绍，这门学科的考试难度远高于中考语文，同时也有利于考生背诵中考词汇。 不仅平时要多用背单词软件，还需要准备好一本好词库，多积累，备考。

2.句型：考试中经常遇到和使用的句型只有几类，简单的包括主谓一致、动词不定式和时态、非主语代词、三大代词（定名） 、虚拟语调等，考生可根据句型类别进行学习和训练，尤其要注意真题中重复或测试的重点句型。

3.练习：法语（2）题目作业类型多样，均贴近日常生活实际。 主要包括作文和短信。 考生必须按要求完成一篇100字左右的英文作文。 考生可以多背习题模板，分析优秀范文自考英语二历年真题，积累好词好句，以真题为指导，多做模仿训练。